跟帖评论自律管理承诺书 
师情与画意
——记岚皋县人大代表、铁佛小学教师包芳
语音播报：
因为师生感情，安康市岚皋县民主镇铁佛小学教师包芳走进留守儿童；因为爱心与细心，她看到了许多令人揪心的画面，并携带春风走入那些画面，去温暖一颗颗童心。
一张图画
喜好画画的小敏，画了一位漂亮的女士左手拉着一只巨大的拖箱，右手拉着一个欢乐的小女孩儿。细心的包老师发现后，轻声问她：“画面上的人，是谁呀？”
一向不苟言笑的小敏，眼睛盯着脚尖，轻声回答：“那个小女孩儿，是我”
“那么，大人是谁？画面上的你为啥那么开心？”任你再问，小敏不再说话。
过了两天，包芳利用家访的机会，去问小敏的爷爷。老人家眼含泪水，唉声叹气地说：“小敏的妈妈自出门打工就没回来过，已经走了五六年，谁都不知道她去了哪里。所以，小敏心目中的妈妈形象，只是临别时那个穿裙子、拉拖箱的样子……”
听了小敏爷爷的介绍，包芳发誓要给小敏找到妈妈！她发挥“桃李满园”的优势，在全国各地广泛询查。功夫不负有心人，终于找到了小敏的妈妈！当母女二人启动视频聊天时，两人互望一眼就放声大哭，包老师看到这一幕也觉得心酸不已，陪着一块儿失声痛哭……
小敏找回了妈妈，找回了童年的欢乐，学习也成绩突飞猛进。
凭着这颗善心，这些年来，包芳先后挽救了14个家庭，为留守儿童留住了亲情与关爱。
一幅家庭图景
向来学习优秀的三年级学生小灵，本学期表现异常：上课不听讲，老是泪水长流地仰望屋顶；下课爱独处，甚至自言自语；作业不完成，写字潦草，满纸乱画。
包老师拉着小灵的手，来到心理健康教育室，坐在沙盘前，柔声问她家里有什么人，小灵呆望着，不回答。
包芳指了下沙盘上别人刚摆的一组家庭图景，让小灵摆一下自己的家庭成员。小灵看了一眼那个“团圆图”，一伸手打散了那几个塑料人儿，“哇”的一声大哭起来。
当天下午，包芳就去家访。从爷爷奶奶口中得知，小灵的父母都在外打工。她明白了，这又是一个心灵遭受创伤的留守儿童。
包芳猜想，这孩子可能对父母有怨言。于是，便在聊天中不经意地问了句：“爸爸妈妈多久没有回来了？”小灵开口了：“两个骗子，过年都不回来！我把省钱给他们买的礼品，还有奖状、红花，都丢进猪圈了……”说完，忍不住趴在包芳的怀里放声大哭。
当天晚上，包芳打通了小灵父母的电话，得知他们是因担心春节回家花费大，为了省钱才没回来。她就以老师、老乡、老大姐的身份，把这对年轻夫妻批评了一顿。父母认识了错误，两人轮换着每个季度回来一次，而且向小灵保证再不食言，再不骗她。
一株被寒风冻伤的小苗，在春风中扬起头来，露出了灿烂的笑容。
一组表情照
周五下午放学之后，包芳老师正在家里吃饭，却从朋友圈看到了一组表情包：一个小女孩在集镇东头的十字路口东张西望，茫然无措。
这不是一年级的小燕子吗？她立即放下饭碗，飞快地向街头跑去。
小燕子家住小沟村，离学校十多公里。和十几个一年级的留守儿童一道，成了生活只能“半自理”的寄宿生。包老师所说的“半自理”，是指他们会穿衣服却不会洗衣服，能按时睡觉却不能按时起床，会和大家一块儿扫地却不懂得个人卫生，甚至梳头、洗头都不能独自完成。为此，在说服宿管老师收下他们之后，包老师就承包了他们的生活所需，成了一至三年级一百多个“半自理”学生的“包妈妈”。
那么，小燕子今天为啥是一个人走的？又为啥在街头迷路了？
当包芳满头大汗地跑过去，才从小燕子那泣不成声的诉说中得知：她把街道拐角处正在转身的一位妇女当成了妈妈，一路追到十字路口时，并没有看到妈妈，也不知该朝哪儿去，便一下子呆住了。包芳把惊魂未定的小燕子接回家，给她做饭、洗澡、剪头发，又给她买了换洗衣服。
一天又一天，一年又一年，包芳成了一届又一届学生公认的“包妈妈”，也成了岚皋名师、县政协委员、人大代表和省市优秀少先队辅导员，其故事片还上了陕西电视台。□李焕龙
关注公众号，随时阅读陕西工人报
|
语音播报：
|
因为师生感情，安康市岚皋县民主镇铁佛小学教师包芳走进留守儿童；因为爱心与细心，她看到了许多令人揪心的画面，并携带春风走入那些画面，去温暖一颗颗童心。
一张图画
喜好画画的小敏，画了一位漂亮的女士左手拉着一只巨大的拖箱，右手拉着一个欢乐的小女孩儿。细心的包老师发现后，轻声问她：“画面上的人，是谁呀？”
一向不苟言笑的小敏，眼睛盯着脚尖，轻声回答：“那个小女孩儿，是我”
“那么，大人是谁？画面上的你为啥那么开心？”任你再问，小敏不再说话。
过了两天，包芳利用家访的机会，去问小敏的爷爷。老人家眼含泪水，唉声叹气地说：“小敏的妈妈自出门打工就没回来过，已经走了五六年，谁都不知道她去了哪里。所以，小敏心目中的妈妈形象，只是临别时那个穿裙子、拉拖箱的样子……”
听了小敏爷爷的介绍，包芳发誓要给小敏找到妈妈！她发挥“桃李满园”的优势，在全国各地广泛询查。功夫不负有心人，终于找到了小敏的妈妈！当母女二人启动视频聊天时，两人互望一眼就放声大哭，包老师看到这一幕也觉得心酸不已，陪着一块儿失声痛哭……
小敏找回了妈妈，找回了童年的欢乐，学习也成绩突飞猛进。
凭着这颗善心，这些年来，包芳先后挽救了14个家庭，为留守儿童留住了亲情与关爱。
一幅家庭图景
向来学习优秀的三年级学生小灵，本学期表现异常：上课不听讲，老是泪水长流地仰望屋顶；下课爱独处，甚至自言自语；作业不完成，写字潦草，满纸乱画。
包老师拉着小灵的手，来到心理健康教育室，坐在沙盘前，柔声问她家里有什么人，小灵呆望着，不回答。
包芳指了下沙盘上别人刚摆的一组家庭图景，让小灵摆一下自己的家庭成员。小灵看了一眼那个“团圆图”，一伸手打散了那几个塑料人儿，“哇”的一声大哭起来。
当天下午，包芳就去家访。从爷爷奶奶口中得知，小灵的父母都在外打工。她明白了，这又是一个心灵遭受创伤的留守儿童。
包芳猜想，这孩子可能对父母有怨言。于是，便在聊天中不经意地问了句：“爸爸妈妈多久没有回来了？”小灵开口了：“两个骗子，过年都不回来！我把省钱给他们买的礼品，还有奖状、红花，都丢进猪圈了……”说完，忍不住趴在包芳的怀里放声大哭。
当天晚上，包芳打通了小灵父母的电话，得知他们是因担心春节回家花费大，为了省钱才没回来。她就以老师、老乡、老大姐的身份，把这对年轻夫妻批评了一顿。父母认识了错误，两人轮换着每个季度回来一次，而且向小灵保证再不食言，再不骗她。
一株被寒风冻伤的小苗，在春风中扬起头来，露出了灿烂的笑容。
一组表情照
周五下午放学之后，包芳老师正在家里吃饭，却从朋友圈看到了一组表情包：一个小女孩在集镇东头的十字路口东张西望，茫然无措。
这不是一年级的小燕子吗？她立即放下饭碗，飞快地向街头跑去。
小燕子家住小沟村，离学校十多公里。和十几个一年级的留守儿童一道，成了生活只能“半自理”的寄宿生。包老师所说的“半自理”，是指他们会穿衣服却不会洗衣服，能按时睡觉却不能按时起床，会和大家一块儿扫地却不懂得个人卫生，甚至梳头、洗头都不能独自完成。为此，在说服宿管老师收下他们之后，包老师就承包了他们的生活所需，成了一至三年级一百多个“半自理”学生的“包妈妈”。
那么，小燕子今天为啥是一个人走的？又为啥在街头迷路了？
当包芳满头大汗地跑过去，才从小燕子那泣不成声的诉说中得知：她把街道拐角处正在转身的一位妇女当成了妈妈，一路追到十字路口时，并没有看到妈妈，也不知该朝哪儿去，便一下子呆住了。包芳把惊魂未定的小燕子接回家，给她做饭、洗澡、剪头发，又给她买了换洗衣服。
一天又一天，一年又一年，包芳成了一届又一届学生公认的“包妈妈”，也成了岚皋名师、县政协委员、人大代表和省市优秀少先队辅导员，其故事片还上了陕西电视台。□李焕龙
关注公众号，随时阅读陕西工人报