陕西着力打造数字化教育新样态

本报讯（郭妍）强化大数据应用、推进数字化赋能、发展智慧教育、培养师生数字素养、提升网络安全防护能力……3月26日，2024年陕西省教育网络安全和信息化工作要点出炉。

2024年陕西将持续推进实施教育数字化战略行动，围绕学生学习、教师教学、学校治理、教育创新，加强智慧教育基础设施建设，提升全民数字素养与技能，打造数字化教育新样态，助力陕西教育高质量发展。

优化教育数据治理，强化教育数据挖掘应用。全省将重点围绕教育领域热点难点问题，开展常态化监测与分析应用，提升管理精细化、服务精准化、决策科学化水平。

加强教育新型基础设施建设。全省将持续推进数字校园普及行动，开展数字校园评估工作。到2024年底，中小学校、高等学校数字校园达标率不低于70％。持续推进优质教育资源普及共享，推动国家智慧教育公共服务平台和陕西教育扶智平台应用，开展乡村小规模学校网络结对帮扶工作，推进更多优质教育资源向农村地区和薄弱学校输送。

加快基础教育、职业教育、高等教育的数字化。全省将开展“基础教育精品课”遴选工作，推广线上线下混合式教学模式，推动教育教学、人才培养和教育评价等模式变革。加强普通高中学生综合素质平台系统和各级各类教学管理平台应用，助力教育评价、“双减”、课后服务管理等工作，以信息化支撑德智体美劳全面培养的教育体系构建。鼓励职业院校不断优化专业设置，发展数字革命、数字经济催生的新兴专业。推进高等教育数字化，加强数字化领域相关学科建设，优化专业布局结构，加大网信人才培养力度。

在全省遴选新增一批智慧教育示范区和智慧校园示范校，发挥示范引领作用，带动全省智慧教育创新发展。探索基于5G、人工智能等新技术的信息化创新应用。加快未来学习中心等新型教学组织和学习空间试点建设，推进人工智能大模型应用发展，推动教育变革创新。

培养提升师生数字素养。全省将加快人工智能助推教师队伍建设试点工作，以生成式人工智能应用为抓手，提升师生数字素养和教育新质生产力水平。推进人工智能、网络安全和信息化新技术、新知识进课程、进课堂、进学生头脑。

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