注重与孩子进行有效沟通

学期末是教育的一个关键节点。一学期结束，孩子心中可能充满各种复杂的情绪——有对假期生活的期待，有对考试成绩的担忧，既面临学习上的考核和总结，也经历成长过程中生理和心理的变化。此时，家长能与孩子有效沟通，架起心灵的桥梁，对于了解孩子的学习状况、促进成长发展至关重要。

很多家长把家长会作为期末沟通的一个节点，开完家长会便暂停所有事情，立刻组织家庭会议。一方面，介绍家长会得到的重要信息；另一方面，对孩子提出严格的假期要求和学习计划，开启“弯道超车”计划。言谈中，家长之间习惯性进行比较，更有甚者，面对孩子的问题和差距，难以控制情绪，多以指责和要求命令孩子，这样的沟通效果可想而知。

“成为孩子”，才能更好地与孩子沟通。沟通时，尽量选择在一个轻松、安静的环境中，例如饭后散步或户外运动休息时，让孩子在没有压力的情况下展开交流。家长要放下权威，用理解和包容的姿态，认真聆听孩子的每一句话，不打断、不评判，用眼神和肢体语言传达出对孩子的关注和尊重。也许孩子的观点并不成熟，但这是他们内心真实的声音，只有了解了这些，家长才能给孩子提供合理的建议和指导。

除此之外，还要注意沟通语言的使用。避免使用“你总是”“你从来都”这样绝对化的语言，而是以“我觉得如果……可能会更好”“我们一起想想办法，如何改进……”的方式，与孩子共同探讨解决方案。

当发现孩子遇到挫折或困难时，要鼓励其勇敢面对，并告诉他们家人永远会陪伴和支持。沟通中，家长可以与孩子一起制定符合孩子实际情况和兴趣爱好的假期计划，计划应该是具体、可操作的。

学期末的有效沟通是一次心灵的对话，是亲子之间相互理解、相互支持的过程，只有通过真诚、平等地交流，家长才能够为孩子的成长注入动力。□林萍

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