以“梦”为题 贴近生活
——畅谈2025年陕西高考作文
本报全媒体记者 郝佳伟
6月7日上午,2025年陕西高考语文科目考试落下帷幕,作文题目一经公布,便迅速成为社会各界关注的焦点。今年的作文题以“梦”为主题,要求考生结合“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”等诗句展开对梦的联想与思考,讲述、记录、实现自己的梦,展现感受和期冀。
走出考场,考生对于此次作文题目感受各异。西安市第三中学考点的李同学表示:“我觉得这个作文题还挺有发挥空间的,我写的是梦境促进个人的发展,最终升华到中国梦。虽然感觉有点难,但还是能把自己的想法写出来。”
而王同学则显得较为轻松,他表示自己是以袁老的‘稻下乘凉梦’为主题,通过奋斗将梦变为现实,赠予他人,实现中华民族伟大复兴,整体写得还比较顺手。也有不少考生认为,题目贴近生活,容易下笔。
西安市曲江一中考点外,考生代同学兴奋地分享:“我写的题目是《或许你比我更需要这个梦》,感觉能结合很多生活中的事例,语文整体也比较简单。”
陕西师范大学附属中学高级教师杨维在接受采访时解析道,今年的作文题目是关于“梦”的联想与思考,鼓励考生敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,引导考生观察生活与关心他人,思考个人与时代、社会之间的关联,为中国梦增添强大的青春能量。“梦”的指向既是想象的,又是现实的,由现实展开想象,再由想象观照现实,为考生打开审题立意的多维度空间。
杨维认为,基于这一情境写作,既能激活青少年想象力,打开写作议题空间,又能调动他们在学习和生活中的经验,避免泛泛而谈。同时,在数智化时代,试题聚焦情感体验、积淀沉潜、实践参与等无法被人工智能取代的品质,考查考生的思辨深度,彰显以人为本的核心理念。
西安市阳光中学教师仪敏点评,此次作文题目亲切自然、贴近学生,一下拉近了试题与学生的距离,消除了学生在考场上的紧张感。同时很接地气,让学生有话可说,又引导青年人将个人梦与中国梦相结合,将个人的理想与伟大复兴的民族梦紧密相连,体现出命题对学生思维考察的高度、广度和深度,也体现出试题的创新性、开放性和时代性特点。
考场外,家长也在热烈讨论作文题目。考生家长焉红英感慨:“这个题目很有意义,能让孩子思考自己的梦想,也能引导他们关注国家发展,对孩子来说是一次很好的思想启发。”另一位家长戴鑫鹏则表示:“希望孩子能通过这次作文,把自己内心的想法好好表达出来,不管写得怎么样,都是一次成长。”

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本报全媒体记者 郝佳伟
6月7日上午,2025年陕西高考语文科目考试落下帷幕,作文题目一经公布,便迅速成为社会各界关注的焦点。今年的作文题以“梦”为主题,要求考生结合“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”等诗句展开对梦的联想与思考,讲述、记录、实现自己的梦,展现感受和期冀。
走出考场,考生对于此次作文题目感受各异。西安市第三中学考点的李同学表示:“我觉得这个作文题还挺有发挥空间的,我写的是梦境促进个人的发展,最终升华到中国梦。虽然感觉有点难,但还是能把自己的想法写出来。”
而王同学则显得较为轻松,他表示自己是以袁老的‘稻下乘凉梦’为主题,通过奋斗将梦变为现实,赠予他人,实现中华民族伟大复兴,整体写得还比较顺手。也有不少考生认为,题目贴近生活,容易下笔。
西安市曲江一中考点外,考生代同学兴奋地分享:“我写的题目是《或许你比我更需要这个梦》,感觉能结合很多生活中的事例,语文整体也比较简单。”
陕西师范大学附属中学高级教师杨维在接受采访时解析道,今年的作文题目是关于“梦”的联想与思考,鼓励考生敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,引导考生观察生活与关心他人,思考个人与时代、社会之间的关联,为中国梦增添强大的青春能量。“梦”的指向既是想象的,又是现实的,由现实展开想象,再由想象观照现实,为考生打开审题立意的多维度空间。
杨维认为,基于这一情境写作,既能激活青少年想象力,打开写作议题空间,又能调动他们在学习和生活中的经验,避免泛泛而谈。同时,在数智化时代,试题聚焦情感体验、积淀沉潜、实践参与等无法被人工智能取代的品质,考查考生的思辨深度,彰显以人为本的核心理念。
西安市阳光中学教师仪敏点评,此次作文题目亲切自然、贴近学生,一下拉近了试题与学生的距离,消除了学生在考场上的紧张感。同时很接地气,让学生有话可说,又引导青年人将个人梦与中国梦相结合,将个人的理想与伟大复兴的民族梦紧密相连,体现出命题对学生思维考察的高度、广度和深度,也体现出试题的创新性、开放性和时代性特点。
考场外,家长也在热烈讨论作文题目。考生家长焉红英感慨:“这个题目很有意义,能让孩子思考自己的梦想,也能引导他们关注国家发展,对孩子来说是一次很好的思想启发。”另一位家长戴鑫鹏则表示:“希望孩子能通过这次作文,把自己内心的想法好好表达出来,不管写得怎么样,都是一次成长。”

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