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第7433期:第01版
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城市中小学教师、医生晋升高级职称要有农村学校任教和县乡基层工作经历
语音播报：
本报讯（记者 鲜康）3月10日，省政府新闻办举办新闻发布会，邀请相关人士解读《中共陕西省委陕西省人民政府关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的实施意见》，即2020年省委一号文件。该文件明确提出，城市中小学教师、医生晋升高级职称要有农村学校任教和县乡基层工作经历。
省农业农村厅厅长黄思光表示，省委一号文件对全面完成打赢脱贫攻坚战和补上全面小康“三农”领域突出短板作了全面部署安排，是中央一号文件在陕西的具体化。主要聚焦五个问题，聚焦坚决打赢脱贫攻坚战；聚焦补上全面小康“三农”领域突出短板；聚焦重要农产品供给；聚焦农民增收；聚焦农业农村发展要素。
据了解，截至2019年底，我省还有18.34万农村贫困人口没有脱贫，虽然同过去相比数量不算大，但剩下的都是坚中之坚、困中之困，脱贫难度非常大，任务也非常艰巨。
在聚焦农业农村发展要素方面，文件明确，要支持科研人员、工程师、规划师、建筑师等下乡承担业务工作或开展带教、培训、技术指导活动，把县乡工作经历作为职务晋升、评先评优的优先条件。城市中小学教师评定高级、正高级职称时，必须具有农村学校任教1年或者薄弱学校任教3年的经历。城市医生晋升副高级职称前，要有1年以上县乡基层工作经历，晋升正高级职称，在现职期内要有半年以上县乡基层工作经历。
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本报讯（记者 鲜康）3月10日，省政府新闻办举办新闻发布会，邀请相关人士解读《中共陕西省委陕西省人民政府关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的实施意见》，即2020年省委一号文件。该文件明确提出，城市中小学教师、医生晋升高级职称要有农村学校任教和县乡基层工作经历。
省农业农村厅厅长黄思光表示，省委一号文件对全面完成打赢脱贫攻坚战和补上全面小康“三农”领域突出短板作了全面部署安排，是中央一号文件在陕西的具体化。主要聚焦五个问题，聚焦坚决打赢脱贫攻坚战；聚焦补上全面小康“三农”领域突出短板；聚焦重要农产品供给；聚焦农民增收；聚焦农业农村发展要素。
据了解，截至2019年底，我省还有18.34万农村贫困人口没有脱贫，虽然同过去相比数量不算大，但剩下的都是坚中之坚、困中之困，脱贫难度非常大，任务也非常艰巨。
在聚焦农业农村发展要素方面，文件明确，要支持科研人员、工程师、规划师、建筑师等下乡承担业务工作或开展带教、培训、技术指导活动，把县乡工作经历作为职务晋升、评先评优的优先条件。城市中小学教师评定高级、正高级职称时，必须具有农村学校任教1年或者薄弱学校任教3年的经历。城市医生晋升副高级职称前，要有1年以上县乡基层工作经历，晋升正高级职称，在现职期内要有半年以上县乡基层工作经历。
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