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第7666期:第02版
综合新闻
我省将出台学校或年（班）级反欺凌公约
语音播报：
本报讯（张彦刚）2月7日，为进一步防范和遏制中小学生欺凌事件发生，切实保护中小学生身心健康，省委教育工委制定公布了防范中小学生欺凌专项治理行动方案，并将于近期至7月底开展防范中小学欺凌专项治理行动。方案明确，将制订学校或年（班）级反欺凌公约，建立师生联系、同学互助、紧急求救制度，积极探索在班级设置学生安全员等。
行动方案明确，对排查发现的苗头迹象或隐患点，学校应及时向上级教育部门报告，与家长进行沟通，调查了解原因，采取必要的干预措施，做好疏导化解工作、防控化解风险，切实防止学生欺凌事件发生。
各级教育部门要依据相关政策法规，指导学校进一步完善校规校纪，健全教育惩戒工作机制。对实施暴力、情节严重、屡教不改的，应将其表现记入学生综合素质评价，必要时依法转入专门学校就读。涉嫌违法犯罪的，由司法机关依法处置。对遭受欺凌的学生，学校要给予相应的心理辅导。
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本报讯（张彦刚）2月7日，为进一步防范和遏制中小学生欺凌事件发生，切实保护中小学生身心健康，省委教育工委制定公布了防范中小学生欺凌专项治理行动方案，并将于近期至7月底开展防范中小学欺凌专项治理行动。方案明确，将制订学校或年（班）级反欺凌公约，建立师生联系、同学互助、紧急求救制度，积极探索在班级设置学生安全员等。
行动方案明确，对排查发现的苗头迹象或隐患点，学校应及时向上级教育部门报告，与家长进行沟通，调查了解原因，采取必要的干预措施，做好疏导化解工作、防控化解风险，切实防止学生欺凌事件发生。
各级教育部门要依据相关政策法规，指导学校进一步完善校规校纪，健全教育惩戒工作机制。对实施暴力、情节严重、屡教不改的，应将其表现记入学生综合素质评价，必要时依法转入专门学校就读。涉嫌违法犯罪的，由司法机关依法处置。对遭受欺凌的学生，学校要给予相应的心理辅导。
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