张悦：学生思想成长的引路人

“我就是一名热爱教育的普通思政课教师，希望以自己的微光，成为学生思想成长的引路人。”张悦谦逊地说。

张悦是咸阳职业技术学院马克思主义学院专职教师，共青团咸阳市委青年教师团讲师。荣获第二届全国高校思想政治理论课教学展示暨优秀课程观摩活动一等奖，2020年陕西高校思政课教师“大练兵”省级展示活动思政课程“教学标兵”称号，2021年度咸阳市优秀共产党员。

“时光流逝，但初心如磐，使命在肩。”

“讲好思政课，不仅仅需要知识的传授，更重要的是品德培育和价值认同的教育。”张悦始终觉得作为一名思政课教师要有育人情怀，要关心学生、爱护学生。在教育教学过程中要避免教师与学生“两张皮”、注重解决学生思想“疙瘩”，要创新聚集问题和理论讲授的教学方式，走近学生走进生活。

对于“00后”青年学生而言，思政课讲的好不好，就要看这堂课是硬邦邦的理论还是活生生的实践。于是，在张悦的课堂上，少了照本宣科，多了对当前热点话题的阐释，通过身边人讲身边事的方式，让知识“活”起来。

为了知己知彼，张悦习惯通过“思政锦囊”问卷调查来摸底，“你这一周的学习生活情况如何？”“你愿意和我分享你的困惑和想法吗？”“你希望在我的课堂上听到哪些内容？”

这样的“课前甜点”，张悦已经做了20期。

凭借生动的课堂讲授，张悦收获了不少“真爱粉”。“张老师的课，我们都争着坐前排，因为她上课生动有趣，能入脑入心”。谈起张老师的思政课，学生闫锦亮说：“张老师就是我们的朋友，她总能及时为我们解决很多困惑。”

张悦深知，作为思政课教师，就得身教胜言传，对马克思主义理论尤其是21世纪中国马克思主义理论做到真学、真懂、真信，要走近学生解决困惑，不断提升思政课的实效性和获得感。

“师者，人之模范也。”

素质优良的思政课教师，要注重政治观、师德观与业务观的塑造，要做到政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超，成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”教师。

一直以来，张悦的目标就是成为一名优秀的思政教师。“我们要与时代背景、专业领域进行联结并构建个人发展框架，比如，理论功底如何扎实？教学能力如何提升？日常教学之余，是否能融入大思政圈并做些什么？要在微观视角下，专注提升自我发展的内驱力、无畏挑战的实践力和探究本质的思考力。”张悦说，要永远对思想理论充满热爱、潜心学习，在与时俱进自我完善中成为“活水”，才能够以宽广的育人视野、扎实的理论功底、创新的教学方法，为学生成长提供更充足的思想养分。□白阳

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