行走的意义

记者成锦打电话说，高建群老师送我一本书，让他捎回来。我很激动，终于和老家走出去的大作家有了联系。高老师在《等风来》一文中写道：“渭河这一段流程，从新丰镇往下，南岸老崖上密密麻麻地堆满村子。湾李马村、樊村、胡村、刘村、赵村、南阳村、北阳村、季家、季堡、东高村、西高村，往下还有圣力寺村、马军寨村，可以一直铺排到潼关地面。”我的村子叫刘村，他的村子叫高村，自小，“高建群”三个字常常被伙伴们津津乐道，并以此为傲。

当成锦将《丝绸之路千问千答》（以下简称《丝绸之路》）放在我面前时，我惊讶于这本书像大字典一样厚重。翻开书页，仿佛是跟随一位学识渊博的导游，从长安出发，进行了一次说走就走的旅行。这是一本堪称世界旅行文学的经典，至少对于我是一次从未有过的阅读体验。

《丝绸之路》是高老师由中国出发，途经吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、比利时、瑞士、意大利、西班牙、葡萄牙、法国、英国等17个国家的62座城市，横跨欧亚两大洲，行程2.2万公里之后，创作的一部丝绸之路“百科全书”。

他以个人行走的痕迹、睿智的思想、独到的见解，收集了庞大的信息量，给人以脑洞大开的新鲜和刺激，让我几近着迷。

这本书除了对武将开疆拓境、征伐天下的描述让人敬畏以外，对于文人的描写更打动人心。提起被流放的徐松，他说：“这个人太伟大了。作为有罪加身的官员，他遇山则骑马而过，遇水则乘船漂流，以可贵的亲历精神，将那个时候的山形水势、历史沿革、边防设置，笔录成书。这本《西域水道记》散发着西域地面奇花异草的香味，波声涛响的风格。那些一步一难、一步一险的勘踏，记录了西域大部分的河流湖泊，很多今天已经不在中国版图里了，文字里的惋惜和疼痛，是近代中国的屈辱史。”

书里还提及徐松在担任榆林知府期间，通过自己的实际踏勘，把湮没千年的赫连统万城展示给世人。高建群以同理心评价徐松：一个文化学者，失意官僚，在遭受命运打击、仕途无望的情况下转而著书立说，以大地为师，在旅途劳顿中，在案牍写作中，泼蘸和张扬自己的才华，宽释自己的孤愤和寂寥，于是乃有旷世奇书《西域水道记》的问世，他捍卫了文化人的尊严，为后世的文化人树立了标杆。

高老师说他以在西域地面五十年的行走经验，以阅读超过三百种西域文本的知识积累，进行了这次欧亚大穿越，所以每走一处，都能联系历史文化，让此地重新走到读者的视野里，并将历史与现实关照，让这本书的唤醒意识更加强烈。

高老师作为文化人的世界宽度和民族感情，在本书所描述的人类空间移动和脚步的丈量中，表现得及其自然和突出。

高老师曾说：“大地是一本书。大地藏着许多秘密。我们人类的行走实际上就是用脚一页一页在阅读这本大书。”无论是《马可·波罗游记》，还是英国爱丁堡大学的毕业生，他们都是用脚进行穿越和书写论文。所以高老师说，他用诚实的脚步穿越了欧亚，把他们昨日的传奇和今天的现状告诉世界；他用诚实的脚步向历史致敬、向张骞致敬，向千百年来在这条道路上行走过的每一个匆匆背影致敬。他相信，张骞的后之来者一直在路上。高老师把自己也看作张骞的后之来者，他用自己的行走、视野、情趣、风范和胸怀，开创了一个时代关于道路的高峰。

高老师以一个写作者至诚的善意、有力量的行走，淬炼成这部厚书，在这昂扬的时代风貌中，意义重大，因为丝绸之路所蕴含的中国力量，令人分外感动。而我们这些后之来者都在伟大的历史先贤们身后，仰望着他们，以他们为榜样，走在坚实的中华大地上。□刘欢欢

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