一堂别开生面的高等数学课

10月27日下午15时，神木职业技术学院的李粉香老师像往常一样缓步走入教室，开始她一天的教学工作。

“同学们好！今天我们要学的是《极限》课程。割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣……”

李粉香一边讲授着新的课堂知识，一边观察着学生的互动反应。

她发现学生对她讲授的内容有些摸不着头脑，心想得换一种浅显易懂的方式。

“同学们，现在大学流行一种校园网贷，大家知不知道？”同学们异口同声地回答：“知道。”

“某高校大二学生小陈特别想买一台电脑和一部手机，由于家庭贫困负担不起，于是在“校园贷”贷了1万元，每月还款1091.25元，12个月为期。平台约定若逾期未还，每日按照贷款金额的0.822％收取违约金，小陈逾期1年后还款额竟然高达20余万元，那么这到底是怎么回事？”李粉香联系实际提出具体“数列极限”实例。她接着讲道：“……若小陈逾期2年、3年，本息和会是多少呢？通过计算器可以计算出分别是403万、8100万。”

李粉香说：“针对《高等数学》的教学实际，我们正在不断探索教学方法，将生活实际联系到高等数学课堂中，将人生哲理融入到教学中，以此来增强学生的文化自信和民族自豪感，这样学生学着有兴趣，教学效果也明显。”

“真的没想到数学课可以这样上，一点也不觉得枯燥乏味，特别是老师运用极限知识讲清楚了‘校园网贷’的复利计算，也让我感受到古人的智慧和传统文化的魅力。”学生拉青措说。

近年来，神木职业技术学院全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，不断强化“思政课程”与“课程思政”育人功能，推行“课堂革命”改革，将思政元素融入到各教学过程中，达到了全员、全方位、全过程育人的目的。□姜先荣

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