为制造强省建设提供坚实人才支撑
——陕西8名大国工匠培育对象清华大学培训返岗小记
本报全媒体记者 鲜康
5月28日,陕西法士特汽车传动集团有限责任公司机修车间,蔡嵘刚一到岗,同事就把她喊了过去:“蔡工,设备大修之后急停和超程接触信号对不上,帮我看看咋回事?”
前一天拿到清华大学结业证书的蔡嵘,马不停蹄奔赴生产一线,现场解决设备问题,发挥传帮带作用。
5月27日,在清华大学完成首期“大国工匠人才培训营”为期三周的深度学习后,在来自陕西的8名大国工匠培育对象林琦、杨峰、王魁元、蔡嵘、田浩荣、樊凡、周红亮、杨义兴等学员,带着清华园的收获,规划好返岗后的“施工图”重返生产一线。
从2024年9月到2025年4月,学员们在清华园经历了一场“沉浸式”学习之旅,顶尖专家担任导师,通过理论授课、实践研修、创新攻关“三位一体”模式,全面提升学员政治素养、技术能力和创新水平。
结业仪式上,蔡嵘带来的课题是“一种变速箱轴类齿轮热后精加工废品率的降低”。介绍自己课题,并聆听其他学员的课题时,她不断有“脑洞大开”的感受。“我们会互相介绍,为什么研究这个项目,采用什么方法……这就是一种学习。”
林琦携“光学镜头数字化评价新方法”课题,在学习过程中不仅学到了先进的技术技能,更是掌握了创新成果的开展方式。
“基于大数据和人工智能的新型诊断技术,让我意识到传统工作模式可借助现代科技实现质的飞跃。”周红亮同样深有感触。
“工匠精神不仅是对技艺的极致追求,更是对国家战略需求的主动担当。”航天六院杨峰在参观清华校史馆钱学森手稿时感慨,大国工匠的创新必须与国家重大工程同频共振。这种家国情怀的升华,正是培训营“政治素养与技术能力双提升”培养目标的生动体现。
工匠人才上清华,为一线生产中遇到的“烫手山芋”寻找答案。他们带着一线生产中的“急难愁盼”问题参训,将在课堂所学转化为解决实际问题的“金钥匙”。
杨义兴计划加大高层级科学技术指导和操作技能强化的“双导师”培养模式;被誉为“无人机的隐形翅膀”的王魁元将更加注重团队建设和人才培养,让思维、知识结构从单点技能向多学科、跨领域迈进;田浩荣则希望加强跨学科深度融合研究,助力“陕西制造”向“陕西智造”转型;樊凡将持续参与技能培训课程设计和竞赛组织,开展产学研合作,加快企业产业工人队伍建设改革。
全国总工会近期印发的《工匠人才培育实施办法》明确提出,到2035年将培养2000名大国工匠、10000名省级工匠、50000名市级工匠,构建起支撑产业升级的“金字塔”型技能人才体系。
目前,陕西已培育大国工匠7名,大国工匠培育对象8名。“一名大国工匠就是一个‘磁场’,既能吸引资源要素集聚,又能释放辐射带动效应。”陕西省职工创新技术协作中心主任贺娟说,陕西通过“三秦工匠”实施办法,依托工匠学院、劳模工匠创新工作室等平台,通过关键岗位锻炼、校企联合培养、重大项目参与、关键技术攻关等方式,为制造强省建设提供坚实人才支撑。

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本报全媒体记者 鲜康
5月28日,陕西法士特汽车传动集团有限责任公司机修车间,蔡嵘刚一到岗,同事就把她喊了过去:“蔡工,设备大修之后急停和超程接触信号对不上,帮我看看咋回事?”
前一天拿到清华大学结业证书的蔡嵘,马不停蹄奔赴生产一线,现场解决设备问题,发挥传帮带作用。
5月27日,在清华大学完成首期“大国工匠人才培训营”为期三周的深度学习后,在来自陕西的8名大国工匠培育对象林琦、杨峰、王魁元、蔡嵘、田浩荣、樊凡、周红亮、杨义兴等学员,带着清华园的收获,规划好返岗后的“施工图”重返生产一线。
从2024年9月到2025年4月,学员们在清华园经历了一场“沉浸式”学习之旅,顶尖专家担任导师,通过理论授课、实践研修、创新攻关“三位一体”模式,全面提升学员政治素养、技术能力和创新水平。
结业仪式上,蔡嵘带来的课题是“一种变速箱轴类齿轮热后精加工废品率的降低”。介绍自己课题,并聆听其他学员的课题时,她不断有“脑洞大开”的感受。“我们会互相介绍,为什么研究这个项目,采用什么方法……这就是一种学习。”
林琦携“光学镜头数字化评价新方法”课题,在学习过程中不仅学到了先进的技术技能,更是掌握了创新成果的开展方式。
“基于大数据和人工智能的新型诊断技术,让我意识到传统工作模式可借助现代科技实现质的飞跃。”周红亮同样深有感触。
“工匠精神不仅是对技艺的极致追求,更是对国家战略需求的主动担当。”航天六院杨峰在参观清华校史馆钱学森手稿时感慨,大国工匠的创新必须与国家重大工程同频共振。这种家国情怀的升华,正是培训营“政治素养与技术能力双提升”培养目标的生动体现。
工匠人才上清华,为一线生产中遇到的“烫手山芋”寻找答案。他们带着一线生产中的“急难愁盼”问题参训,将在课堂所学转化为解决实际问题的“金钥匙”。
杨义兴计划加大高层级科学技术指导和操作技能强化的“双导师”培养模式;被誉为“无人机的隐形翅膀”的王魁元将更加注重团队建设和人才培养,让思维、知识结构从单点技能向多学科、跨领域迈进;田浩荣则希望加强跨学科深度融合研究,助力“陕西制造”向“陕西智造”转型;樊凡将持续参与技能培训课程设计和竞赛组织,开展产学研合作,加快企业产业工人队伍建设改革。
全国总工会近期印发的《工匠人才培育实施办法》明确提出,到2035年将培养2000名大国工匠、10000名省级工匠、50000名市级工匠,构建起支撑产业升级的“金字塔”型技能人才体系。
目前,陕西已培育大国工匠7名,大国工匠培育对象8名。“一名大国工匠就是一个‘磁场’,既能吸引资源要素集聚,又能释放辐射带动效应。”陕西省职工创新技术协作中心主任贺娟说,陕西通过“三秦工匠”实施办法,依托工匠学院、劳模工匠创新工作室等平台,通过关键岗位锻炼、校企联合培养、重大项目参与、关键技术攻关等方式,为制造强省建设提供坚实人才支撑。

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