牟彦庆：乡村教育的守望者

“我只是一名普普通通的乡村教师，能用自己平凡的坚守和默默付出点亮乡村学生的求学路，是我毕生的梦想和追求。”汉中市洋县纸坊街道办事处梨园小学教师牟彦庆从教4 0 年，先后辗转7 所乡村学校，甘做乡村教育守望者，用行动诠释了自己的教育初心。

1 9 7 9 年高考，英语学科全县第一名的牟彦庆落榜了，经历了痛苦、失落和迷茫，他对“知识改变命运”这句名言有了更深的理解，做一名家长信任、孩子喜欢的老师，成了他当时最大的愿望。

当时老师待遇低、负荷重，他却主动报考，凭借英语学科的绝对优势，牟彦庆成为周家坎学校的一名代课老师。潜心好学的他担任初中英语教学，课堂条理清楚，语言风趣幽默，深受学生喜爱。他教过的学生、后来成为同行的张春贤说：“真心感谢牟老师，是他的严格要求和鼓励，成就了我们的今天。”8 年的民办教师生涯，牟彦庆受益良多、桃李满园。

1 9 9 3 年，牟彦庆告别大山，先后到汉江以南的磨子桥镇杨湾小学、冯杨小学任教。每到一校，他都能很快融入教师团队，赢得学生认可。2 0 0 1年，他被组织调到洋州镇纸坊重点小学，担任班主任和高段语文、英语教学。由于工作敬业负责，成绩格外优秀，他如愿加入中国共产党，还先后被任命为副校长、校长。2 0 0 6 年，他回到周家坎小学并担任校长。这里既是他的母校，也是他教育生涯开始的地方。

到周家坎小学后，面临着师资紧张、经费不足、生源下降等一个个制约学校发展的难题，如不尽快改观，学校将面临被撤并，自己将会成为乡亲们眼中的“罪人”。

千钧重担在肩，牟彦庆决心背水一战。他以身作则，从规范学生的学习习惯养成教育着手，组织老师利用课余时间对学生进行个性辅导，培优转差，狠下功夫提高教学质量。为了解决教师的生活问题，他把家里准备盖小房的石棉瓦无偿拉到学校，和老师们一起动手搭建临时厨房。面对校园里大片的杂草和大堆的垃圾，他积极发动师生捡拾废砖块，整理草坪，修缮围墙，校园环境得到绿化、美化、净化。在他的努力下，学校各项工作不断突破，教学成绩逐年提升。

2 0 1 4 年，5 2 岁的牟彦庆退居二线，不再担任校长，他主动挑起三、四年级英语教学任务的担子，教学成绩连年位于全镇前列。谈到成绩，他显得很淡然：“虽然我是半路出家的英语老师，但也绝不能误了孩子们的大好前程。”他先后撰写了《浅谈低年级数学课堂教学有效导入》《如何营造良好的班级氛围》等多篇论文在省市县获奖。

新冠肺炎疫情发生后，学校开始线上教学。对网络比较陌生的牟彦庆没有退缩，虚心向青年教师请教，反复实践操作，与学生同步观看直播课，在线上给学生批阅作业，指导学生学习。四年级的孙某学习很不错，但参加网课学习的上线率一直不高，通过上门家访，他得知孩子的奶奶摔伤卧床，父亲有智力缺陷，母亲离家出走，孙某和姐姐两个人共用一部智能手机还要到处蹭网，很多时候只能看录播课，无法与老师互动。牟彦庆当即给姐弟俩购买了3 0 0 元钱的流量，还送去了2 0 只口罩，鼓励孙某树立信心，努力学习，用知识改变命运、摆脱贫困。

4 0 年沧桑巨变，曾经的周家坎学校由九年制变成完全小学，又改名为梨园小学，校舍更新、设施更齐、环境更美。但对牟彦庆而言，因为热爱，勤勉踏实、敬业负责的性格始终未变；因为执着，吃苦奉献、善作善成的初心始终未改。

□韩教萱

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