全员技能素质提升有“妙招”

本报讯  “从前，我只是机运队的普通一员，通过参加区队的‘3636提高全员技能素质法’，使我的综合素质和职业技能得到提升。”孙家岔龙华公司机运队职工王振龙说。在该公司提起机运队职工王振龙、尚蕾，工友们都会竖起大拇指说是“模范师徒”。

据了解，“3636”提高全员技能素质法，是该队经过长期生产实践总结形成的全员提升方法，即3个工种，每6月考核一次，实践考核项目不低于3项，前3名所获奖励持续6个月。值得一提的是，区别于普通的竞赛激励法，“3636”结合以师带徒、轮岗学习模式，真正让职工提升自身的同时，做到一专多能。

“3636”法主要是通过成立竞赛考核小组，并制定竞赛办法，来促进和激励全员学习。3个工种即电工、检修工、胶带机司机，每个工种每6个月进行一次考核，除理论考核外，针对每个工种制定实践考核项目不低于3项，并进行综合评比。

各个工种都会排出前3名，排名靠后的职工从前3名中选择师傅，以师带徒，来促进“差学生”“新学生”提升技能。同时，区队不定时进行轮岗学习，让胶带机司机进行检修工的轮岗学习，做到一专多能。让个人在各自擅长的领域上，通过竞赛机制，不断学习，提升自我。

“原来，我只是埋头苦干，不注重理论学习与实践总结，现在为了赢得竞赛，我不仅要提升实践技能，还要加强理论学习。”电工班职工丁发旺在获得考核第一名时说，“通过竞赛考核，我得了第一，持续六个月的绩效补贴100分，让我实际收入增加不少，这让我工作更有动力，更加注重学习和自我提升，为下次的竞赛做好准备。”

持续循环性的技能素质提升激励，正是“3636”法的一大特色，并给予每个工种考核排名前3名绩效奖励，奖励期限为考核评比后6个月，通过这种奖励的方式，让每一个人在日常工作中，更注重理论与实践学习，在提升自我的同时，带动全员学习，全员发展。（方勋）

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