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第7867期:第04版 观察读书

慢读养心

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人到中年,总觉时间不够,又不知耗在了哪儿。我决意细究一下光阴的去向,于是画了表格,将一天行踪一行行如实填写。惊讶发现,每天读屏竟超过5个小时!枕上、厕上不必细言,就连工作写字时,也时不时顺手抄过手机刷一刷。

学习强国答题、头条新闻看时事、在微信朋友圈和QQ空间读朋友的瞬间随记、在新浪博客愤世嫉俗、张扬正义,还有精美图片、“漂油鸡汤”,帮我砍一刀、投票寻人……本有几十个精挑细选的写作公众号用来学习和琢磨;但旁边的更有趣、更精短,使我忍不住溜号儿串门。常常是,看着看着拐了弯;拐来拐去,找不到来时路,早忘了原本要干啥。

往往一批浏览已毕,另一批信息唰地涌来,于是眼睛又开始新一轮狂奔。浸泡在喧嚣的汪洋大海,我头脑胶着,思绪混乱,四顾茫然。那种安详沉静、滋养灵魂的阅读,仿佛是很久以前的事儿了。没了那种沉浸式的生命体验,这种读,也配叫“阅读”吗?

据说,苏轼读《汉书》,先用自创的八面受敌法读多遍,再用三字标题法抄写三遍。第一遍,了解治理天下之道;第二遍,人物的性格命运分析;第三遍,地理格局、官设制度、兵法、财货之类。每读一遍,只专注一个点。

他在黄州任上时,朋友朱载上来访,报过姓名却久等不见。见到时问苏在做什么?苏轼说:做功课,抄《汉书》,只抄标题。第一遍以三字为题,第二遍以二字为题,第三遍以一字为题,而后看标题回想篇章。朱随机挑字,苏轼随即背出相关篇章段落。朱回去对自己孩子说:聪慧的人尚且如此勤奋,中等智力的人更应加倍才行。

如果说苏轼这种阅读过“硬”,那么他的本家苏舜钦读《汉书》,则读的是快感和享受,读出了活泼的一股真气和意气。

晚上,苏舜钦读《汉书·张良传》,读到“良与客狙击秦皇帝,误中副车”时,他一拍手喊道:“可惜没击中!”于是,满饮一大杯。又读到“始臣起下邳,与上会留,此天以臣授陛下”时,他拍桌子吼道:“君臣相遇,怎如此之难!”怅恨许久,又饮一大杯。

此二人的读法固是有效,但我们也生疑,这是否过于不讲效率?浩繁如山的知识和泛滥如海的信息,“慢”读,何以应付?

暂不说网读,即便纸质书籍,古今中外,数量之浩,题材之丰,视野之阔,也超乎想象。可以说,一生读尽天下书,是个妄想。

读书破万卷,“万”固是数量指标,但重点在“破”。不管是读屏还是读纸书,我们缺的不是“读”,而是对信息的提炼和概括,缺的是将信息转化成我们的情感、思想和生命的过程,就像农民把时间变成粮食,工人把时间变成产品,我们把时间和信息变成曼妙美好的自己。

因此,慢阅读不是磨蹭,更不是懒惰,而是让阅读深入。是缓视微吟,虚心涵泳,大火煮滚,文火慢煎,直至煎透、融解,入我心腹。□米丽宏

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