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门楣里的家风
语音播报：
□薛萃萃
走进文史之乡韩城，无论是文脉深厚的党家村，还是淳朴静谧的村庄，很多民居建筑上方都镶刻着醒目的大字——或是家族标志的“三槐世泽”“延陵旧家”，或是权贵标志的“司马第”“文魁”“父子御史”，或是信仰标志的“树德门”“宝善居”等。这些寓意深刻的门楣题字，如同一颗颗熠熠生辉的明珠，折射出厚重且别有韵味的文化光芒。
“耕读第”是镶嵌在我家老屋门楣上的三个字，像是一枚徽章，无声地教育着子孙后代。幼时不解其意，总会盯着这个充满年代感的门楣，思考着究竟是读“耕读第”还是“第读耕”。“丫头，它应该读‘耕读第’，耕就是耕耘园田，以立性命；读就是读书学习，以立高德，勤劳耕作和不辍读书就是咱们家的传统和家风。”爷爷给我解释这三个字时的语气虽然平静，但从他的眼神中我能感受到他对我的殷切希望。
暑期的一个夜晚，月亮悬挂树梢，青蛙、蟋蟀、知了轮番上演着歌剧，让我对学业压力愈加烦躁。躺椅上的爷爷见状，摸了摸我的头，对我说：“丫头，爷爷和你聊聊咱们家门楣里的家风吧。”“好呀好呀。”我内心充满了好奇。爷爷挠了挠头，慢慢整理着思绪。过了一会儿，他抿了一口茶，便打开了话匣子。
曾祖父天资聪明，勤奋好学。在学堂读书之暇，阅读了很多进步书籍，常常关心国家大事，大量新信息和新知识将一个崭新的天地呈现在他眼前，他开始有了明确的目标。他早早加入了中国共产党，积极宣传马列主义，宣传反帝反封建的新文化、新思想，点燃了许多同龄人心中的火种。后被中共陕西省委派到韩城发展学运，他在韩城中学以任教为名，传播马列主义和新文化，积极开展社会运动，揭露帝国主义、封建势力残酷剥削劳动人民的行径。在任临时县委书记期间，他到农村基层发展组织工作，指示农村发展农民协会，建立和主办“农民讲习所”，开展减租、减息、抗苛捐杂税的农民运动。在韩城明伦堂任教育馆长期间，他积极宣传和发动青年参加抗日运动，编写了大量抗日救亡刊物和剧本，给陕北输送了300多名进步青年，到抗大、鲁艺、鲁师学习，为壮大革命队伍力量作出了突出贡献。
爷爷是一名教师，更是一名优秀的共产党员，他自幼喜欢读书、买书、藏书。退休后，他发现村民把闲暇时光大多用在打牌、搓麻将和喝酒聊天上，他决心做点什么。思来想去，他萌生了在村里建“图书阅览室”，引导村民读书的想法。说干就干，他在老屋收拾出来一间房子当阅览室，让乡亲们共享他多年的藏书。乡亲需要什么，他的阅览室就补充什么。脱贫致富是每户人家的愿望，他就用自己的退休金购买了很多农业科学技术的书籍，用实际行动告诉乡亲们，“书中自有黄金屋”，让所有人体会到读书的快乐。在书籍资源匮乏的20世纪90年代，爷爷这个简陋的图书阅览室成了乡亲们重要的“精神粮仓”。
“丫头，人生有不同的道路，而书本就是前进道路上的明灯。咱们家呀，人人爱读书，也希望能通过一些绵薄之力，让家家户户飘满书香。走，我们去老屋看看。”爷爷说道。
夏风轻拂，炊烟升起，蛙声、蝉鸣声像一曲曲欢快的音乐，淡淡的月光洒向门楣，“耕读第”背后的故事，是多么娓娓动听。（单位：运销集团韩城分公司）
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□薛萃萃
走进文史之乡韩城，无论是文脉深厚的党家村，还是淳朴静谧的村庄，很多民居建筑上方都镶刻着醒目的大字——或是家族标志的“三槐世泽”“延陵旧家”，或是权贵标志的“司马第”“文魁”“父子御史”，或是信仰标志的“树德门”“宝善居”等。这些寓意深刻的门楣题字，如同一颗颗熠熠生辉的明珠，折射出厚重且别有韵味的文化光芒。
“耕读第”是镶嵌在我家老屋门楣上的三个字，像是一枚徽章，无声地教育着子孙后代。幼时不解其意，总会盯着这个充满年代感的门楣，思考着究竟是读“耕读第”还是“第读耕”。“丫头，它应该读‘耕读第’，耕就是耕耘园田，以立性命；读就是读书学习，以立高德，勤劳耕作和不辍读书就是咱们家的传统和家风。”爷爷给我解释这三个字时的语气虽然平静，但从他的眼神中我能感受到他对我的殷切希望。
暑期的一个夜晚，月亮悬挂树梢，青蛙、蟋蟀、知了轮番上演着歌剧，让我对学业压力愈加烦躁。躺椅上的爷爷见状，摸了摸我的头，对我说：“丫头，爷爷和你聊聊咱们家门楣里的家风吧。”“好呀好呀。”我内心充满了好奇。爷爷挠了挠头，慢慢整理着思绪。过了一会儿，他抿了一口茶，便打开了话匣子。
曾祖父天资聪明，勤奋好学。在学堂读书之暇，阅读了很多进步书籍，常常关心国家大事，大量新信息和新知识将一个崭新的天地呈现在他眼前，他开始有了明确的目标。他早早加入了中国共产党，积极宣传马列主义，宣传反帝反封建的新文化、新思想，点燃了许多同龄人心中的火种。后被中共陕西省委派到韩城发展学运，他在韩城中学以任教为名，传播马列主义和新文化，积极开展社会运动，揭露帝国主义、封建势力残酷剥削劳动人民的行径。在任临时县委书记期间，他到农村基层发展组织工作，指示农村发展农民协会，建立和主办“农民讲习所”，开展减租、减息、抗苛捐杂税的农民运动。在韩城明伦堂任教育馆长期间，他积极宣传和发动青年参加抗日运动，编写了大量抗日救亡刊物和剧本，给陕北输送了300多名进步青年，到抗大、鲁艺、鲁师学习，为壮大革命队伍力量作出了突出贡献。
爷爷是一名教师，更是一名优秀的共产党员，他自幼喜欢读书、买书、藏书。退休后，他发现村民把闲暇时光大多用在打牌、搓麻将和喝酒聊天上，他决心做点什么。思来想去，他萌生了在村里建“图书阅览室”，引导村民读书的想法。说干就干，他在老屋收拾出来一间房子当阅览室，让乡亲们共享他多年的藏书。乡亲需要什么，他的阅览室就补充什么。脱贫致富是每户人家的愿望，他就用自己的退休金购买了很多农业科学技术的书籍，用实际行动告诉乡亲们，“书中自有黄金屋”，让所有人体会到读书的快乐。在书籍资源匮乏的20世纪90年代，爷爷这个简陋的图书阅览室成了乡亲们重要的“精神粮仓”。
“丫头，人生有不同的道路，而书本就是前进道路上的明灯。咱们家呀，人人爱读书，也希望能通过一些绵薄之力，让家家户户飘满书香。走，我们去老屋看看。”爷爷说道。
夏风轻拂，炊烟升起，蛙声、蝉鸣声像一曲曲欢快的音乐，淡淡的月光洒向门楣，“耕读第”背后的故事，是多么娓娓动听。（单位：运销集团韩城分公司）
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