培育更多制造业优秀人才

制造业是实体经济的脊梁。一段时间以来，随着我国制造业逐步走向高端，对相关人才的需求越发旺盛。第七次全国人口普查数据显示，制造业就业人员在20个大类行业中位居第二位，就业人口占比达18.1％。统计显示，我国制造业10大重点领域2025年人才缺口将接近3000万人，缺口率高达48%，成为制约制造业高质量发展的关键因素。如何更好地建立与制造业发展相匹配的人才培育体系，完善校企合作科教育人机制，大力培养各类专业技能人才，成为题中应有之义。

当前，新一代信息技术、高档数控机床和机器人、航空航天装备等成为引领制造业高质量发展的主要力量。在这些领域，需要一大批掌握更多专业知识、更高技能水平、跨技术领域的复合型技术人才。他们应具备前瞻性眼光、战略意识，能主持和引导开拓创新路线，实现基础研究领域的突破，引领攻克关键核心技术。对此，应有目标地建立健全高端人才培育模式，打造以“项目＋人才＋平台”的育人机制，鼓励高端人才主动承担攻坚克难的重担，并给予相应奖励。

科技发展一日千里，制造业还需要兼具市场意识与研发能力的综合性人才。这样的人才可以敏锐触摸前沿科技，紧跟技术潮流，持续突破创新，不断实现技术升级，打造富有竞争力的产品。为此，应进一步完善校企合作机制，以高校科研项目研发为依托，将企业与高校的人才资源有机结合。还可建设由龙头企业牵头、高校科研院所支撑、创新主体共建的创新联合体，围绕创新人才为中心，以市场发展目标为引导，促进创新主体高效联动、人才资源高效配置，不断挖掘和培养综合性创新人才。实施“校-企-地”联合育人模式，为企业定向培养具有扎实专业知识、较强实践能力、较强学习能力的复合型技术人才。

同时，在制造类产品的生产过程中，也需要根据实践操作、市场获取的反馈性信息，及时对技术、产品、商业模式等持续创新，包括技术操作、产品设计、市场销售等高技能工作者。对此，可以“新八级工”制度为契机，加快健全技能人才培养制度，大力发展技工教育，大规模开展职业技能培训，加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才。制造企业可开设相应的工作室，为相关人才提供发挥创新能力的舞台以及合适的晋升通道，通过传帮带模式，为企业培养更多优秀的实践工作者。（郑丽娜）

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