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歌声里的流年气韵
语音播报：
廉涛
出小区，步行不到6分钟，就是陕西省老年大学省妇女儿童活动中心分校——康乃馨合唱团。
康乃馨合唱团成立不过两年，起初只有四五十位学员。授课的王雪燕老师一头长发，温文尔雅，她把中医经络与气息运行的玄妙，巧妙融合到歌唱之中。每次教唱前，先给大家教一些打通经络和气息的动作，为学员们开启“炼气”歌唱的大门。她常说：“唱歌要顺应生命科学，讲究气韵生动，咬字千斤重，听者自动容。”在王老师的课堂上，歌唱技巧与中医呼吸吐纳之法奇妙交融，每个音符都仿佛有了生命的质感。
后来，邵保国老师接过了指挥棒。他帅气潇洒，文艺范儿十足，口中常念：“气、声、字、情、韵，是歌唱的五字箴言。气是根基，声是载体，字是表意，情是核心，韵是灵魂——五者交融，方成气韵。歌唱情取其高、声取其中、气取其深，音准、节奏、律动、气息、声音，缺一不可。”看到有的学员唱歌时神情木然，他便说：“情动声发，唱歌未开口，先要有情，情意需在声音发出之前，在胸中百转千回地酝酿。”看到有的学员唱歌时只顾亮嗓子，他指导：“合唱是集体共情，各声部间发声力度要均衡。”
邵老师上课时非常严格，两个小时的课，他必先花去一半时间，带领大家反复打磨看似枯燥却至关重要的根基：气息如何下沉、口型怎样打开、发音如何饱满好听……他鹰隼般的目光扫过全场，任何细微瑕疵都难逃。一旦发现，他即刻纠正，毫不犹豫。一次排练，我坐在前排，双脚无意识地微微踮起，邵老师走到我面前，声音不高地说：“脚跟不着地，气息如何能沉得下去？”我连忙将整个脚掌贴合在地板上。邵老师不仅雕琢声音，还耐心矫正学员的“醋溜普通话”，引导学员去探寻词曲中的意义。
邵老师传授的“炼气”之道，已渗透进学员们的心里，对韵律的追求，从外在的规范已内化为自觉，使大家唱歌时由原来的“野路子”逐渐走向了规范。大家终于彻悟：歌唱绝非仅仅是喉咙的震颤，更是生命之气的吐纳流转与气韵的生动展现；声音，必须深深扎根于脚下沉稳的大地，气息才能如老树的根须，稳稳扎入沃土，滋养出声韵的饱满与悠长。
邵老师传授的气息与发音技法，也悄然融入了我的生活。黄昏时分，小区毗邻的公园便成了我的天然练声场。沿着熟悉的小径缓步而行，气息在步履间流转。春天，暖风裹挟着玉兰与桃花的芬芳，气息如汩汩清泉自丹田升起，滑过喉间，在唇齿边化作轻柔的低吟；夏日，蝉鸣织成密网，深吸一口炎热空气，努力将声音沉下去，再沉下去，仿佛要压住那暑气带来的浮躁；秋夜，一轮冰魄高悬，清辉如洗，对着皎洁的明月徐徐吐纳，声音似乎也浸染了月色的澄澈与深邃的辽远；寒冬，碎雪在脚下吱吱作响，呼出的白气瞬间凝成霜花，而练声时的气息却在胸腔里愈发温暖，仿佛蕴藏着一炉不熄的炭火。时有健身者擦肩而过，投来好奇的一瞥，更有善意者驻足，竖起拇指，赞一句：“中气十足啊！”
在课堂上严肃认真的邵老师，课后和学员们打成一片。邵老师生于西安，曾在兰州军区某部文艺兵的舞台上挥洒青春，入了党，立过功，但一心求学的他决定复原考大学。1988年，他如愿考上了西安音乐学院声乐系。在校期间，他是大小晚会的“红人”，尤其是他参与创编、演出的戏剧小品《大米与红高粱》荣获全国大奖。后来，西安市邮政局组建艺术团，邵老师入团带领这支年轻的队伍，在中央、省、市三级文艺赛场上奋力拼搏，屡创佳绩。他的人生轨迹，每一步都踏在责任与梦想交织的坚实土地上。这份贯穿生命的热忱，正是他在课堂上，雕琢声音、淬炼气韵的深沉底气与不竭动力。
在合唱团的时光里，我时常会想起家乡那位乡村女音乐教师路曼华老师，她的风琴声，曾是我贫瘠童年里的音乐启蒙。20世纪90年代，我负责单位宣传工作，就在陕西省妇女儿童活动中心，为单位组织过盛大的晚会。彼时，员工们欢聚一堂，友邻单位的领导应邀而至，掌声、笑声和舞台的灯光仿佛还交织在眼前。未曾想，多年之后，我竟又回到这方熟悉的天地，在歌声中体悟生命新的气韵。
“七一”前夕，合唱团汇报演出，《不忘初心》与《壮美延安》的旋律在活动中心庄严响起。当最后一个音符尘埃落定，雷鸣般的掌声轰然响起，经久不息。那声浪是百人生命气韵汇聚成的洪流，激荡起沉睡在岁月深处的涟漪：青春的悸动、未竟的梦想，以及此刻凝聚的荣光。
这源自心底、贯通气韵的真诚之声，如一条温暖的河流，唤醒了这群鬓染霜华的学员心底那团未曾熄灭的生命之火……
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出小区，步行不到6分钟，就是陕西省老年大学省妇女儿童活动中心分校——康乃馨合唱团。
康乃馨合唱团成立不过两年，起初只有四五十位学员。授课的王雪燕老师一头长发，温文尔雅，她把中医经络与气息运行的玄妙，巧妙融合到歌唱之中。每次教唱前，先给大家教一些打通经络和气息的动作，为学员们开启“炼气”歌唱的大门。她常说：“唱歌要顺应生命科学，讲究气韵生动，咬字千斤重，听者自动容。”在王老师的课堂上，歌唱技巧与中医呼吸吐纳之法奇妙交融，每个音符都仿佛有了生命的质感。
后来，邵保国老师接过了指挥棒。他帅气潇洒，文艺范儿十足，口中常念：“气、声、字、情、韵，是歌唱的五字箴言。气是根基，声是载体，字是表意，情是核心，韵是灵魂——五者交融，方成气韵。歌唱情取其高、声取其中、气取其深，音准、节奏、律动、气息、声音，缺一不可。”看到有的学员唱歌时神情木然，他便说：“情动声发，唱歌未开口，先要有情，情意需在声音发出之前，在胸中百转千回地酝酿。”看到有的学员唱歌时只顾亮嗓子，他指导：“合唱是集体共情，各声部间发声力度要均衡。”
邵老师上课时非常严格，两个小时的课，他必先花去一半时间，带领大家反复打磨看似枯燥却至关重要的根基：气息如何下沉、口型怎样打开、发音如何饱满好听……他鹰隼般的目光扫过全场，任何细微瑕疵都难逃。一旦发现，他即刻纠正，毫不犹豫。一次排练，我坐在前排，双脚无意识地微微踮起，邵老师走到我面前，声音不高地说：“脚跟不着地，气息如何能沉得下去？”我连忙将整个脚掌贴合在地板上。邵老师不仅雕琢声音，还耐心矫正学员的“醋溜普通话”，引导学员去探寻词曲中的意义。
邵老师传授的“炼气”之道，已渗透进学员们的心里，对韵律的追求，从外在的规范已内化为自觉，使大家唱歌时由原来的“野路子”逐渐走向了规范。大家终于彻悟：歌唱绝非仅仅是喉咙的震颤，更是生命之气的吐纳流转与气韵的生动展现；声音，必须深深扎根于脚下沉稳的大地，气息才能如老树的根须，稳稳扎入沃土，滋养出声韵的饱满与悠长。
邵老师传授的气息与发音技法，也悄然融入了我的生活。黄昏时分，小区毗邻的公园便成了我的天然练声场。沿着熟悉的小径缓步而行，气息在步履间流转。春天，暖风裹挟着玉兰与桃花的芬芳，气息如汩汩清泉自丹田升起，滑过喉间，在唇齿边化作轻柔的低吟；夏日，蝉鸣织成密网，深吸一口炎热空气，努力将声音沉下去，再沉下去，仿佛要压住那暑气带来的浮躁；秋夜，一轮冰魄高悬，清辉如洗，对着皎洁的明月徐徐吐纳，声音似乎也浸染了月色的澄澈与深邃的辽远；寒冬，碎雪在脚下吱吱作响，呼出的白气瞬间凝成霜花，而练声时的气息却在胸腔里愈发温暖，仿佛蕴藏着一炉不熄的炭火。时有健身者擦肩而过，投来好奇的一瞥，更有善意者驻足，竖起拇指，赞一句：“中气十足啊！”
在课堂上严肃认真的邵老师，课后和学员们打成一片。邵老师生于西安，曾在兰州军区某部文艺兵的舞台上挥洒青春，入了党，立过功，但一心求学的他决定复原考大学。1988年，他如愿考上了西安音乐学院声乐系。在校期间，他是大小晚会的“红人”，尤其是他参与创编、演出的戏剧小品《大米与红高粱》荣获全国大奖。后来，西安市邮政局组建艺术团，邵老师入团带领这支年轻的队伍，在中央、省、市三级文艺赛场上奋力拼搏，屡创佳绩。他的人生轨迹，每一步都踏在责任与梦想交织的坚实土地上。这份贯穿生命的热忱，正是他在课堂上，雕琢声音、淬炼气韵的深沉底气与不竭动力。
在合唱团的时光里，我时常会想起家乡那位乡村女音乐教师路曼华老师，她的风琴声，曾是我贫瘠童年里的音乐启蒙。20世纪90年代，我负责单位宣传工作，就在陕西省妇女儿童活动中心，为单位组织过盛大的晚会。彼时，员工们欢聚一堂，友邻单位的领导应邀而至，掌声、笑声和舞台的灯光仿佛还交织在眼前。未曾想，多年之后，我竟又回到这方熟悉的天地，在歌声中体悟生命新的气韵。
“七一”前夕，合唱团汇报演出，《不忘初心》与《壮美延安》的旋律在活动中心庄严响起。当最后一个音符尘埃落定，雷鸣般的掌声轰然响起，经久不息。那声浪是百人生命气韵汇聚成的洪流，激荡起沉睡在岁月深处的涟漪：青春的悸动、未竟的梦想，以及此刻凝聚的荣光。
这源自心底、贯通气韵的真诚之声，如一条温暖的河流，唤醒了这群鬓染霜华的学员心底那团未曾熄灭的生命之火……
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