陕化公司助力新员工有“新”的不一样
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本报讯当前,陕化公司先后经历了定编定员、机构设置、薪酬体系等重大改革。如何让新员工尽快顺应企业环境,适应改革发展,人力资源部进行精心安排,让新员工在“新”的培训形式中对企业有更深认知。
内容“新”。为丰富培训内容,该公司不仅安排安全环保、生产工艺、人力资源等常规内容,还加入企业文化、企业发展、员工个人规划、团队建设等培训课程,让新员工从内容上对陕化形成认知,在企业发展中找准自己的定位和空间。
形式“新”。此次新进员工培训在授课安排上算得上是历次“最强师资”,既有老经验又有新思维。让近年来成长起来的大学生职工结合专业畅谈成长历程,达到了新老大学生交流的目的,树立了典范。同时让大家在“玩”中收获,在“乐”中进步。
考评“新”。为确保培训、考试过程的严谨性,杜绝形式主义,今年新员工培训考试打乱了以往试卷的既定模式,将培训内容通过A、B、C三种试卷形式随机组题考试,在促进员工认真学习的同时,客观检验集中培训效果,切实提高培训工作质量。
收获“新”。为促进培训工作顺利开展,公司人力资源部培训开始前精心组织了各位员工不同形式的自我介绍,掌握每名员工专业特长,告别彼此陌生感。同时为各位新进员工准备了学习笔记本,及时记录每天培训内容,撰写课堂体会。通过建立微信群让大家对当天培训形式、内容畅谈想法,交流讨论,以便后期完善改进,确保培训课程收到实效。
与此同时,新进员工分别接受分厂级、班组级教育培训,公司及时督促分厂为新员工确立岗位师傅,签订师徒协议,更好地促进新进员工融入企业。(王浴钰)
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本报讯当前,陕化公司先后经历了定编定员、机构设置、薪酬体系等重大改革。如何让新员工尽快顺应企业环境,适应改革发展,人力资源部进行精心安排,让新员工在“新”的培训形式中对企业有更深认知。
内容“新”。为丰富培训内容,该公司不仅安排安全环保、生产工艺、人力资源等常规内容,还加入企业文化、企业发展、员工个人规划、团队建设等培训课程,让新员工从内容上对陕化形成认知,在企业发展中找准自己的定位和空间。
形式“新”。此次新进员工培训在授课安排上算得上是历次“最强师资”,既有老经验又有新思维。让近年来成长起来的大学生职工结合专业畅谈成长历程,达到了新老大学生交流的目的,树立了典范。同时让大家在“玩”中收获,在“乐”中进步。
考评“新”。为确保培训、考试过程的严谨性,杜绝形式主义,今年新员工培训考试打乱了以往试卷的既定模式,将培训内容通过A、B、C三种试卷形式随机组题考试,在促进员工认真学习的同时,客观检验集中培训效果,切实提高培训工作质量。
收获“新”。为促进培训工作顺利开展,公司人力资源部培训开始前精心组织了各位员工不同形式的自我介绍,掌握每名员工专业特长,告别彼此陌生感。同时为各位新进员工准备了学习笔记本,及时记录每天培训内容,撰写课堂体会。通过建立微信群让大家对当天培训形式、内容畅谈想法,交流讨论,以便后期完善改进,确保培训课程收到实效。
与此同时,新进员工分别接受分厂级、班组级教育培训,公司及时督促分厂为新员工确立岗位师傅,签订师徒协议,更好地促进新进员工融入企业。(王浴钰)
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