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第8171期:第04版 百味

校园的秋天

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□石昌林

垂柳摇曳,晨风拂过脸颊,肺腑突然涌进一阵馥郁的桂花香气。哦,秋天来了。课后,习惯于教学楼后面的小花园里漫步的我,不知不觉间,一脚踏进了校园的秋天。

五棵高大健硕的金桂,就在我面前不远处迎风站立。此刻,它们沿着花园小径呈纵队排列,向我点头致意。这是我文字里的金桂吗?那时我以校为家,因为卧病在床,整日里房门紧闭。读安师时的同学班长来看望我,一推开门,风里裹着桂花的香味飘进了屋。“啊,原来门前院子里的桂花树都已经开花了……多么熟悉的花香,因为我的卧床不起,竟与她咫尺天涯,恍若隔世。”我在《你好,青春》里这样写道。如今,几经辗转,我的身体康复,再次回到亲切的校园,又一次与我的金桂亲密接触,怎能不心潮澎湃!怎能不激动万分!“平分秋色一轮满,金桂飘香正当时。”校园的秋天是被金桂芬芳的笑脸吸引过来的。

学生宿舍楼前的“汉滨区建民初级中学学生劳动实践基地”指示牌后面,一群学生正挽起袖口、手提水桶,分散着给地里蔬菜浇水。小白菜的脸庞被晶莹的水珠冲洗得干干净净,一时兴奋地摇头晃脑;大白菜的肌肤在孩子们白白胖胖的小手的映衬下,也渐渐现出白皙的底色;吸足水分的小水萝卜,迎风起舞,扭动一片青绿。校园的秋天是被孩子们的小手浇灌出来的。

早操铃声响起,和学生一起来到操场晨练。旭日东升,随着广播音乐声响起,无数金色的音符在操场上欢呼雀跃。还是那棵木瓜树吗?“木瓜花在绿树丛中探出鲜红的小脸蛋儿,向我挤眉弄眼:‘石老师早上好!’”这是我在《拥抱校园的春天》里写下的文字。如今,木瓜花当然看不到了,取而代之的是枝叶间泛着金黄色光芒的木瓜果,说着那句不变的问候话语:“石老师早上好!”校园的秋天是从木瓜的声声问候中走来的。

工作累了的时候,习惯到图书楼前的凉亭里坐坐。绿树掩映中的凉亭,青砖台阶,黛瓦飞檐,古朴而典雅;木制的凉亭,立柱是木质的,四周的栏杆是木质的,有靠背的条椅是木质的,以手抚之,厚重而真实。手捧一本书,于凉亭中随便落座,也不真读书,只是缓解一下疲劳,只是想一想自己的学生,思考一下后面的教学工作如何开展。此刻,四周通透,满眼绿色,内心平静而踏实。校园的秋天是辛勤的老师们用心思酝酿出来的。

清晨,一脚踏进校园,就看见学校值周领导笑意盈盈地站在假山前,欢迎师生返校。这已经是校领导坚持多年的习惯了。我知道,值周领导一方面欢迎师生返校,一方面观察着师生的精神面貌,同时思谋着学校的发展和未来。校园的秋天是在校领导们殷切期待中到来的。

“春种一粒粟,秋收万颗子。”秋天是成熟的季节,是收获的季节。工人收获产品,农民收获庄稼,学生收获知识,老师收获“桃李”……正应了那句话,付出甘之如饴,所得归于欢喜。

我爱秋天,我爱校园的秋天。

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