艺考新政您了解多少？

■扩大统考范围，严控校考■分类考试分类录取■逐步提高文化课成绩比重

年末岁初是艺术类招生专业考试的集中期，艺考生除了过硬专业课、文化课成绩外，还要掌握一定的艺考知识和政策变化。今年9月24日，教育部印发了《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》。那么艺考改革新政策都有哪些变化？让我们一起来看看。

艺考改革明确要扩大统考范围，严控校考，维护教育资源公平。目前，全国组织校考的高校数量有300多所，参加校考的考生人数约160万人次，给考生备考、应考造成了较重的负担。针对这一情况，《指导意见》指出，到2024年要基本实现艺术类专业省级统考全面覆盖，明确了省统考在艺考的主导地位和重要性。推进省级统考，则可提高艺考专业考试的整体质量，减轻考生的考务成本。另外，专业统考可以有效地降低艺术类考试的复杂程度。2012年，参加艺术类本科招生的专业共有33个，到2020年增加到48个，增加了15个专业。专业增长反映了社会对艺术人才多样化的需求，同时也增加了组织专业考试的难度。各高校在达成共识的基础上，形成统一的选拔标准，降低专业考试的复杂程度，为国家、学校、考生及家庭减少不必要的成本和精力消耗，节省了社会资源。

未来的艺考将推进分类考试、分类录取，为国家科学选拔人才。分类考试分类录取主要有三种形式：1.文化课直录。如艺术史论、戏剧影视文学等专业，将不再组织专业考试，直接依据考生高考文化课成绩，参考考生综合素质评价，择优录取；2.统考成绩录取。省级统考已覆盖的专业，如：美术、设计、音乐、舞蹈、表演等专业，使用省统考成绩录取；3.部分高水平艺术专业院校以省统考为初选，通过初选的考生再参加现场校考，严格控制校考规模。分类考试、分类录取既强调了统考的权威，确保高考的公平性，又明确了校考在整个高考体系中不可或缺的作用，有助于人才选拔的合理分层，体现艺考的科学性、合理性。

艺考将逐步提高文化课成绩比重，促进学生健康长远发展。部分考生和家长认为艺术类文化课要求低，是高考的捷径，导致部分家长和考生功利性报考，既不利于考生长远发展，也不利于高校艺术人才培养。此次艺考改革明确提出逐步提高文化课在录取中的比重，扭转之前“重专业、轻文化”的现象，打破考生通过艺考走捷径的幻想。提高文化课要求，有助于提升艺术生整体文化素质，有利于艺术生健康长远发展。在提高文化成绩要求的同时，考虑到少数具有艺术天赋特长的学生存在文化课偏科的问题，《指导意见》提出探索建立破格录取机制。对极少数在相关专业领域具有突出才能的考生，制定高考文化课成绩破格录取办法，确保优秀的艺术人才有脱颖而出的机会。

推进省级统考、减少校考，提高文化成绩是本次艺考改革的主要内容，其主要目的在于在保证艺术类专业考试公平的同时，提高招生质量与培养质量。艺考选拔的是艺术修养与文化素质兼顾的优秀人才，这也是今后艺术教育的一个主流方向。艺考新政让真正热爱艺术并为之努力付出的学子们得到进一步学习的公平机会。□俞军财

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